生活中的错别字多的原因?和那么,生活中的错别字多的原因?一起来了解一下吧。

生活中有哪些错别字的现象

知识储备不够,平时不注意,对自己要求不严格都有可能!解决方法:平时多留心电视、报纸、杂志上的错别字(如挖强“角” 脚);养成勤翻字典的习惯;利用寒暑假把字典拿过来抄一遍(不要觉得这个方法愚蠢,我就试过,如果你真的认真做了,你就会有质的飞越)。

生活中常见的错别字有哪些

有的是马虎,有的是对词语的背景不清楚。很多词汇的由来是有其历史背景的,现在学生太忙了,学东西囫囵吞枣,死记硬背,用词的时候,一旦出现记不清的情况,又没有词汇背景作参考,很容易写别字。

生活中的错别字有哪些成语

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错别字产生的原因分析

街头错别字调查总结摘要:在现在社会中,虽然人们受教育程度深了,但是错别字依然广泛的存在。因此我们进行了调查,从中获得错别字存在的原因:一、始终有一部分文化程度不高的只会浑水摸鱼,只求看得明白,不求准确;二、对错别字的不重视,认为它们起的作用不大,但是往往事情小的也会变大,也会积小成多,恶性循环。总之,我们的研究性是必要的,也是不可忽视的。关键字:错别字、同音字、同形字、文化水平不高 错别字在日常生活中广泛存在,出现错别字的次数有增无减,为此我们决定选了街头错别字调查报告这一课题。我们这个课题,粗略分为两个大阶段,第一阶段:首先展开讨论活动,研究应如何更好地进行这一课题的活动;第二阶段:出外深入研究调查,搜集多一些资料,以更好的把错别字事例找出更好的事例来提高人们的重视突出错别字的危害性,这是我们研究的最重要目标,更要提醒人们不要再走老道路。我们是因为借鉴了以下典型例子,才开展我们的研究活动的:1)是“乌鲁木齐”事件,相信大家都很熟悉的了,它是由于将“乌鲁木齐”错打印成“鸟鲁木齐”而导致亏本高达160万元,造成严重的经济损失。2)是“优质大米”事件,原本是应该在出口米袋上打印“优质米”,可是输错信息错打成“普通大尖米”,在出口前未曾立即发现问题,在事后全部退货,亏本数目可想而知。对于以上事例,更好说明了我们不仅要打对打好每一个字,并且应该写对每一个字。它们为我们开了一个很好的先例,用于提醒人们,再次敲响警钟。针对以上现象,我们进行错别字研究活动,要让错别字无处身,这样之后,我们就开始到大衔小巷以及各文化商业,医学等场所搜集错别字--经我们的努力,找到了一些错别字的例子。如:我们去了东边的自行车、机动车修理厂调查,发现了很多地方的维修厂都将轮胎的“胎”错写成“肽”或“呔”,这是很普通的现象;还有一个例子是大沥医院,我们两次去调查,在宣传栏写的关于“食的注意”的内容中,“除了”,“除”字都错写成“徐”字;还有,是一些食品店,快餐店,他们把“发”菜的“发”字写错了,“煲子饭”写成“堡子饭”等等;后来,我们还调查小巷处的一些写招聘启事,失物启事,以及大街的电脑打印广告,招牌等却未能现错别字;还有是口语化的问题,在日常生活中人们常常把文字写成口语化,这样常常会出现错别字。以上是我们去外研究调查时所搜集到的资料,针对以上身边现实社会现象,我们展开讨论工作,主要讨论错别字的形成原因,形成错别字的类型,和以后应如何搞好错字,别让它们出现危害社会。经过小组讨论,我们得出以下结果:错别字形成的原因之一是因为文化水平不高,二是因为不理好丑,但求顺手的思想作怪而形成的。就是因为维修自行车,机动车的人文化水平不高,只凭有一技之长就算了,所以会将“胎”写成“肽”或“呔”.在大沥医院这高文化素质的地方,会出现错别字其实不以为然。因为很多人有时都会忙中有错,他们工作忙碌,所以很少顾暇这些字的是非。一些饮食文化不高的食品店,凭着有“煮”的技能就能经营了,他们亦是不顾错字的,只求经营的生意兴隆,这些思想其实是要不得的。写错别字的类型其实不外乎都是同音字、同形字这两大类型。就像“胎”广州话的读音一样,很多人都会写成同音同形字,如“呔” 、“肽”一样,虽危害后果不大,却与“乌鲁木齐”事件性质大有异曲同工之处。“煲”与“堡”形音近,亦难怪会写错字,“乌”与“鸟”形似,“除”与“徐”广州话发音一样,其实很多错字都是这样形成的。以为形似音近就行了,其实这是错误的,我们应该写正确字。搞好错字,首先从我们自己做起,从身边同学做起,我们作为中华炎黄子孙,首先应写好写对字才能继续发展文字,深入文化,我们的社会文化水平不断提高,文化素质不断增强。我们不能再被怡笑大方,要写就写好。搞好错字首先要提高自己的基础水平才能对“字”负责,才不易写错字。经过今次的研究调查工作,使我们认识了很多东西;要想取得丰硕成果,必须付诸实踏、努力、参与。今次研究调查,使我们更加接近社会生活,提高我们参与社会的能力,使我们认识了关于错别字的多方面知识,错别是它的危害性质。这次研究调查不仅取得很大的进步成果,而且使同学们之间更具合作精神,团结一致做事,并且丰富了我们课外活动,增长了课外知识。中国加入了WTO,作为青年一代,我们应该为国家做些什么呢?我们是21世纪的人才,是国家的栋梁!将来要为祖国奉献,所以我们必须努力学习科学文化知识。首先就要学习中国文字。汉字乃是我国的文字,与人民的生活息息相关。有的人说:“我爸爸只读了一年级,只会念几十个字,现在就可以挣大钱,我也不用学什么。”这是不对的。21世纪是知识爆炸时代,更需要更多的人才。没有文化就会被社会陶汰,难以立足于社会。如果连基本的汉字也不懂,难免被人骗,写错字,被弄成笑话。学会了字,可以写信给朋友,在网上通信,

收集生活中的错别字

调查时间:2011年12月10日
调查地点:09电信班级
调查目的:减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯。
调查材料分析:错别字,在我们生活中随处可见,可现在我们提倡要“改正错别字,人人都写规范字。”因此,我们查找了几个同学作业本中有多少个错别字。结果查对错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。
通过讨论,我们认为产生错别字的原因有以下几点:
(1)同音字混淆,如:在——再 动——冻 已——以等;
(2)形近字混淆,如:既——即 人——入等。
(3)多笔少画,主要有以下现象:
①多横少横,如:洒——酒 蒙——蒙等。
②多竖少竖,如:侯——侯 胸——胸等。
③多撇少撇,如:式——式 诫——诫等。
④多点少点,如:贵——贵 犬——大等。
(4)对字义不加分析而出错,如:及——急 向——象等。
(5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。
(6)对字形记得不牢固而出错。
针对上述现象,同学们提出了以下建议:
①把错字写到一个本子上,再经常记忆。
②把字记牢固,较难字编成一首小诗。
③把同音字、形近字进行组词和造句训练。
最后,呼吁大家:“改掉坏毛病,来写规范字。”
唐禅、蔡鑫宁
200913007630、
2011年12月10日

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