少年闰土写作技巧？少年闰土的写作顺序是：先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写“我”和闰土的分别和友谊。那么，少年闰土写作技巧？一起来了解一下吧。

少年闰土主要讲了什么

少年闰土的写作顺序是：

先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写“我”和闰土的分别和友谊。

《少年闰土》一文，作者采用倒叙的方法，一开始就把所要介绍的人物介绍出来，然后按照事情发展的顺序，抓住人物的外貌、动作、语言的特点，逐步回忆、依次叙述，一步一步地刻划出了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象。

少年闰土节选

文章主要刻画了闰土和杨二嫂两个人的人物形象,都使用了插叙的写作手法。

主要以白描手法刻画人物形象,如杨二嫂的描写。

在鲁迅的《故乡》中，作者描写闰土的命运就运用了对比的手法。在少年时代，闰土“紫色的圆脸”，“红活圆实的手”，而且“心里有无穷无尽的稀奇的事”，在一望无际的瓜田里，“项带银圈，手捏一柄钢叉”。中年时的闰土，脸上“刻着许多皱纹”，“仿佛石像一般”，“苦得他象一个木偶人了”。通过比较，不但闰土的命运发展展示出来，我们也感受到闰土变化的根本原因，更为重要的是在揭示人物的灵魂的同时，表现出了鲁迅“哀其不幸，怒其不争”的无奈的思想。

对话（包括一人独白，两人或众人对谈等），是小说中经常运用的一种表现手法。对话这种形式看来很简单，似乎人人都会用，都会写，但是要用得好，写得活，深刻动人，却颇不容易，需要费一番苦心。

少年闰土后来怎么样了

写作思路：少年闰土是鲁迅先生的回忆，鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。在写这篇文章的时候也应该是回忆。

翻开我那厚厚的相册，最引人注目的照片上，有一个穿着白裙子的女孩和一个叔叔，他们紧紧靠一起。

只见那个叔叔和女孩在新校区的两幅油画之间，都带着甜甜的微笑，那个女孩是我，那个叔叔就是我的老师。

这张照片是报到时照的。开学那天，我一进校门，就看到了学校油画社团的油画展，我仔细看着每张油画上的名字，希望有一张写着“赵澜茵”。想着想着，我不知不觉的走到了一张火红的油画前，画上有一朵朵白色的花，很漂亮。

我仔细的看了看名字，果然是我的作品!我赶快用力向妈妈挥手，大声叫到：“妈妈，妈妈，看这张画好看不好看？好看就照一张照片吧！”妈妈说：“好看呀，是你画的吗？”

我得意地回答：“那当然啦，你女儿画的，当然很好看！”妈妈笑眯眯的拿出了摄像机，对准我。我连忙说：“我……我……我还没准备好呢!”“咔嚓”一声，妈妈把我和我的油画一起照了下来。

我的'油画老师正好路过，我看见他，连忙向他问好，老师停下脚步，回过头来问：“找到你的画了？”“就是这副！”我骄傲的回答道。老师建议：“一起照一张吧!”我爽快地答应了，我们刚刚站好，妈妈就按下了快门。

少年闰土全解

"那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”

——比喻；

“他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般.”——比喻；

“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规.”——拟物；

“圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了.”_——借代；

少年闰土的作者

正文如下：

我于是又很盼望下雪。

闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”

“管贼吗？”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“他不咬人吗？”

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”

我素不知道天下有着许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

阿！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的。闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

写作手法

1、第一人称叙事法

由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

以上就是少年闰土写作技巧的全部内容，回一、用白描和对话来刻画人物性格,突出文章主题 这篇文章作者运用白描手法,寥寥数笔就勾画出了鲜活的人物形象,比如写少年润土:“项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。”一个活泼可爱的少年形象立于眼前。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。