文明礼仪三字童谣?1、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。2、 讲文明,重礼仪。3、 讲文明语,做文明事,当文明人。4、 微笑是打开心锁的钥匙。5、 文明礼仪,从我做起。6、 不学礼,无以立。7、 礼仪、礼节、那么,文明礼仪三字童谣?一起来了解一下吧。

文明童谣大全100首

文明礼仪三字经分三部分:

1、讲文明,学礼仪。

上尊老,下爱幼,尊师长,孝父母。

见师长,要行礼,用尊称,勤问好。

父母言,要听从,父母心,要体谅。

与邻里,要和睦,多交往,常沟通。

同学间,多谦让,有事情,互帮忙。

自己事,自己做,家务事,多帮忙。

公益事,抢在前,集体事,勇承担。

2、懂礼仪,重仪表。

穿衣服,要整洁,勤刷牙,常洗澡。

头常洗,发常理,手指甲,常修剪。

不打人,不骂人,同学间,相处好。

有痰液,不乱吐,废弃物,不乱扔。

爱花草,不攀摘,爱公物,不涂刻。

立和行,要稳健,头不摇,身不晃。

一举手,要文雅,一投足,要适度。

3、知礼仪,善交际。

与人处,讲信用,不欺小,不恃强。

与人语,要和气,听人讲,莫插嘴。

有客来,起身迎,让座毕,茶水上。

访亲友,轻敲门,人未请,莫自闯。

乘车船,不抢座,帮残疾,让老弱。

捡东西,要上交,借东西,按时还。

待人宽,律己严,礼仪经,记心间。

幼儿园文明礼仪儿歌

校园新童谣11号作品《礼貌行为歌》[张志晨 著]

礼貌行为歌

小学生,练品行,

中华礼仪要传承。

讲文明,看行动,

礼貌用语经常用。

遇师长,见领导,

老师您好同学早。

笑一笑,点点头,

实在匆忙摆摆手。

妨碍别人时,

要说对不起。

别人致歉时,

应说没关系。

凡事颠个个,

世人谁无过?

筷子都碰牙,

容人心胸阔!

问路前,说请问,

请人协助说费心。

看望人,说拜访,

求个方便说借光。

还物品,说奉还,

请人谅解说包涵。

拜访人,说求见,

无法满足说抱歉。

去请人,先敲门,

听到请进再开门。

说您好,语气和,

事成不成都说谢。

受感谢,说不用,

祝福健康说保重。

受表扬,别得意,

谦虚谨慎再努力。

有来客,说请坐,

端茶倒水摆糖果。

客人走,说再见,

挥手目送到外面。

好品行,早养成,

终生得益利于行。

中国娃,最文明,

世界夸咱好儿童!

文明礼貌行为规范童谣

文明礼仪三字经

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礼仪三字经

2007年9月13日

礼仪三字经

青少年,要记牢,讲文明,懂礼貌,人人见,都称道。行要端,坐要正,又稳重,善表情,很雅观,又恭敬,人称赞,好后生。讲礼仪,人尊敬,无脏话,无丑行。语言美,人爱听,勤学习,又聪明,尊长辈,孝双亲,人夸奖,好子孙。出远门,迷路径,问大爷,奶奶们,阿姨好,叔叔称,礼貌语,说得清,人相助,胜亲人。出恶言,是非生,遭横祸,自烧身。善人好,恶遭恨。少年时,习品行,长大后,成好人。人助我,要谢谢,我助人,小事情。做错事,要承认,伤了人,赔小心,请原谅,风波平。来客人,要迎接,请客坐。语言亲。待客人,笑脸迎,贫与富,一样亲。送客人,出家门。挥手别,要热情。来往礼,要认真。访亲友,先敲门,三四下,声要轻。按电铃,等一等,主人出,才进门。需换鞋,按规定。见面时,问声好!按辈份,呼亲人,礼仪到,人更亲。茶来时,双手迎。吃糖果,让老人。就餐时,不抢争。好食品,让三分,不挑食,肯让人,人人爱,称嘉宾。告别时,谢主人,访亲友,讲文明,懂礼貌,人相亲,不讲礼,多羞人。进学校,衣冠整。散头发,笑话人。

小学生文明礼仪童谣

小学生文明礼仪儿歌 进校背好书包进学校,服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌,清晨问早午问好。 同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。 升旗立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼,高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里,革命传统不忘记。 上课上课铃响进教室,安静坐好迎老师。 站立问声老师好,精神饱满学知识。 坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。 课间下课起立师先行,用品提前准备好。 上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。 环境卫生保持好,室外游戏讲文明。 做操做操站队快静齐,动作到位要用力。 做好眼操保视力,穴位准确不忘记。 两操坚持志不移,努力达标练身体。 集合集合活动要守纪,队伍排列“快静齐” 不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。 鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。 用餐吃饭守纪要排队,节约粮食不浪费。 果皮菜渣不乱扔,碗儿洗得干又净。 放学环境卫生定好岗,每天值日要做到。 清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。 回家放学路上不乱跑,安全第一要记牢。 2见到长辈先问好,学习情况要汇报。 帮助父母干家务,热爱劳动最重要。 睡前学具准备好,校服领巾别忘了。 养成学习好习惯 上学校,不迟到,学习用品准备好;少先队,儿童团,领巾标志佩带好;来和去,靠右边,上下楼梯不奔跑;课内外,守纪律,学习动手又动脑;要发言,先举手,用心听讲勤思考;做作业,要认真,正确清楚不潦草;对师长,有礼貌,见面问早又问好;同学间,要友爱,和睦相处不吵闹;爱清洁,讲卫生,纸屑杂物不乱抛;爱公物,勤打扫,花草树木保护好;有错事,须诚实,接受教育听劝告;学和做,要和谐,全面发展求愉快。

文明礼仪童谣大全自编

1、 什么是礼仪?

礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。

2、 礼仪是由哪几项基本要素组成?

礼仪是由(1)礼仪的主体;(2)礼仪的客体;(3)礼仪的媒体;(4)礼仪的环境等四项基本要素所构成的。

3、 什么是礼貌?

礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。

4、 什么是礼节?

礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。

5、 什么是仪表?

仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。

6、 什么是仪式?

仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。

7、 礼仪的六个基本特征是什么?

共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。

8、 礼仪的四个原则是什么?

(1)尊重的原则;(2)遵守的原则;(3)适度的原则;(4)自律的原则。

9、 礼仪的功能有哪些?

(1)它有助于提高人们的自身修养;(2)它有助于人们美化自身,美化生活;(3)它有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;(4)它有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。

10、 为什么要讲究礼仪?

讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。

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