实践报告如何写指导教师情况？姓名、出生年月。实习指导老师基本情况是姓名、出生年月、职称学历、毕业院校、任教学校、主要任教科目、教学年资、担任指导教师年资联系方式等。实习指导，是针对高职学生在大三时要进行毕业实习，那么，实践报告如何写指导教师情况？一起来了解一下吧。

导师对社会实践报告的评语

可以根据学生的社会实践经历进行点评。

学生的社会实践一般是暑期工或者是志愿者，还有就是三下乡支教。

一般意见就是表现很优秀，发扬了大学生的优良作风，希望以后能够继续保持。

高校在实践育人过程中如何对学生的德智体美劳进行过程性评价，如何加强大学生在社会实践中的获得感，已经成为了学生培养评价的关键。团聚力在讴客数字化职业成长平台中实现的社会实践功能应运而生。

指导教师意见评语

该生在社会实践中工作认真，勤奋好学，踏实肯干，遇到不懂的地方能够虚心向有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三，具有较强的沟通能力。

实践单位指导教师意见

与指导老师的沟通情况可以说是非常的默契。

当我遇到困难的时候，指导老师可以主动地为我解决问题，而且还会为我提出更好的建议。

我所提出合理的意见，老师也会采取。

教育调查报告指导教师评语

【 #实习报告#导语】通过小学教师班主任实习，一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读。另一方面我也深深体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式等也是有讲究的。为大家整理的《小学教师班主任实习总结三篇》，希望对大家有所帮助！

篇一

在xx市xx小学的这段时间，是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

实习第一周，是见习阶段。来到八达小学的第一天，学校领导组织我们实习生开了会，强调了实习的注意事项，并安排我们和指导老师见了面。

我们小组的指导老师是张荣，一个年轻的有丰富教学经验的老教师。第一次见面，她给我们简单讲了一些多年教学总结出来的经验。她告诉我们：“要当好一名小学老师，尤其是一名小学班主任，不仅要有爱心，还要够凶。凶，也并不是和学生们拼嗓子，而是要不怒自威。当然，小学生嘛，还是要以表扬为主······”

和指导老师见过面后，整理好内务，实习生活真正开始了。

实践单位指导教师意见怎么写

教师指导 工作总结 范文精选五篇教师指导工作总结篇一

现阶段总结如下:

一、认真指导备课:针对年轻教师教学经验少，我从备课抓起，让他从思想上充分认识到备课的重要性。

二、跟踪听课:青年教师以后的路怎么走，课上的怎么样，在初始阶段最为重要，因此，我跟着他听每一节课，帮助他扬长避短，尽快成长起来。

三、让他听课:让他把一单元的每一个环节都听到，从课型上让他对物理课有一个整体的了解，能够自己去设计课型。

四、指导复习:青年教师除了要把握教材，认真备好课，上好自习课，让学生有收获也特别重要，因此，从这一目的出发，我引导他正确利用自习课。

总之，我要使他尽快适应初中物理教学，成为物理教学的骨干力量。

教师指导工作总结篇二

受学校的指派由我负责指导20__年8月份分入维新二小工作的周遵旭老师。时间过得真快，转眼我便与周老师友好相处了两年，在这两年里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对两年来的指导工作进行如下的总结：

一、工作方法指导：

周老师还求上进，干劲足。通过两年的工作方法的指导，周老师总结出了以下几点教育教学方法：

1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点;

2、抓住对学生教育的时机;

3、激发学生的学习兴趣，努力做到使“要我学”转变为“我要学”。

以上就是实践报告如何写指导教师情况的全部内容，1.介绍教师指导的时间和方式：描述教师与自己在论文写作过程中的接触频率和方式，如每周会面一次、通过电子邮件交流等。2.评价教师指导的专业水平：在论文写作中，教师是否具有相关专业背景和经验，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。