纪录片生命的力量观后感？纪录片《生命的力量》从进化史的角度，向我们呈现了地球上的各种生灵，展现了生命的无尽力量。第一集《生命的挑战》，向我们展示从花费数周照顾它如何成为狐猴的天堂。一切生命都将直面挑战，或许是填饱肚子，或许是战胜天敌。那么，纪录片生命的力量观后感？一起来了解一下吧。
生命的力量有哪些
世界上总有很多影视作品，扣动着我们的心弦。我们看了这部影片之后，心中会产生许多感想。这时候我们可以把他们记录下来。观后感要突出重点，要抓住影视中最直击你心灵的一部分去撰写。如何正确的将感情带入作品的观后感里呢？我们收集并整理了“生命教育观后感”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
生命教育观后感(篇1)
当分析课文后提出一个问题，学生会茫然地望着你，再提一个问题，学生还是不知所措。本人不禁感叹，孩子们这是怎么了，课余的活泼上哪了，是什么原因导致这“万马齐喑”的局面呢？在《全日制义务教育语文课程标准》中，明确指出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，应注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。笔者认为，导致“万马齐喑”这一局面就是因为没有具体落实学生为主体这一教学思想，教师在课堂上往往“唯我独尊”，对学生是牵着牛鼻子走。学生在教师单纯的灌输中，就养成了不善于思考、不善于自主学习的习惯了。
我想首先，给学生展示自己的舞台。每个学生都具有在某一方面或几方面的发展潜力，只要为他们提供了合适的教育，每个学生都能成才。
生命纪录片观后感
认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我收集整理的《生命生命》读后感模板通用三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《生命生命》读后感模板通用三篇1
作者杏林子曾写过一篇题为《生命、生命》的文章。她写到：生命是自己的，你可以使它有意义，也可以白白糟蹋它，一切都是你自己掌握……的确，生命是短暂的、有限的，但是，我们可以用有限的生命来发挥出无限的价值，这样才会使人生更为光辉灿烂。
人生又仿佛是一次没有返程的旅游，我们可以好好利用它，也可以任它流逝；我们可以让人生过得更有意义，也可以任它荒废，庸碌一生。这一切都只在我们的一念之间，我们必须对生命负责。
在漫漫人生路中，困难与挫折是必不可少的，就像登山，它呈现在我们眼前的不是平坦的大道，而是蜿蜒崎岖的山路。我们要携带着勇气与一颗勇于战胜困难的心跨出第一步。挡在前面的是山，我们要做一列翻山越岭的火车。
即使失败了，我们也不能被昨天的不幸压跨，我们要打起精神，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在光辉的生命的河流上航行。只有经历过黑暗，才会知晓阳光的美好。我们不能还沉浸在失利的挫折中，还挣扎在爬坡的艰难里，相信逆境的锤炼也一定会打造出一个更加卓越的自己！
我们也知道：生活，是一道有着无限解法的方程，每一个人都有自己的答案；生活，是一个千变万化的魔方，每一个人都有自己喜欢的图形。
大自然启示录之生命的力量
进化是个系统工程
该片与其他自然地理类纪录片相比，最大的特点在于，不是简单地罗列某一地域几种生物各自的习性特点，而是向我们展示出，一个地域内某种生物的进化不是独立存在的，而是与这一自然地域的其他动物、植物，以及地理环境等因素密切相关，互相作用形成的。
例如，通过该片我们会了解到，原始狐猴是通过“搭乘”洪水中的断木，随着印度洋流，从非洲漂到马达加斯加的。为了在当时降雨极为稀少、植物稀疏的马达加斯加生存，原始狐猴们“各显神通”，如大狐猴，它们一次可跃出10米远，就是为了适应当时树木间距较大的情况。随着每年以几厘米的速度持续向北移动，马达加斯加从炎热干燥的副热带高气压带，开始逐步进入热带地区丰沛雨水的怀抱，物产丰富起来，狐猴的种类激增并不断萌发出分支。片中我们会看到，经过数百万年和无数代的演化，现已有多达20种狐猴穿梭在马达加斯加的森林之中。
动物与植物相生相伴
在地球食物链恢复的过程中，小型动物由于食量较小而具备生存优势，因此一些地球灾难的幸存者得以繁衍生息，其中一些生物还形成了奇异的伙伴关系，如片中拥有长相奇特花朵的彗星兰。彗星兰的花瓣下方，悬挂着一根30厘米长的花距，这使得普通授粉者几乎无法采到花距底部的花蜜。
纪录片生命观后感500字
当阅读了一本名著后，相信大家有很多值得分享的东西吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我为大家收集的《生命，生命》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《生命，生命》读后感1
这学期，我学了《生命，生命》的课文，被里面“飞蛾”、“香瓜子”和“静听心跳”的故事深深打动。生命，拥有多么顽强的力量啊！但生命的力量不仅仅是冲破阻碍、活下去，更是要活出光彩、活出意义，带给世界欢乐、思考和希望。斯蒂芬·威廉·霍金就是这样的人。
霍金是剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。
霍金的生平非常富有传奇性，因为患有卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），从21岁起，他被禁锢在一张轮椅上达40年之久，到后期，全身只有右眼下的一小块肌肉可以活动。但他身残志不残，克服了种种困难而成为国际物理界的超级新星。他不能写，甚至口齿不清，但他融汇了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，探索宇宙之谜。
他的代表作《时间简史》，撰写于1988年。这是一篇优秀的天文科普小说。
生命的力量观后感300字
《生命》读后感1
自从我读了《生命，生命》这篇课文时，就让我想起了一个事情！
在一个星期天的时候，我在楼下玩耍，突然我发现一块小石头在晃动，于是就慢慢的走过去，心想：那是怎么啦？石头怎么会动？一个个小小的问号在我的心理产生了。
我仔细一看，原来一只小蚂蚁被石头压住而且蚂蚁还活着，让我大吃一惊！又过了二十分钟，那只小蚂蚁爬出来了，可我仔细一看，蚂蚁少了两条腿，可能在刚刚它挣扎时不幸被石头弄断的，可它仍是那样高兴，因为它虽然失去了两条腿，但它却保全了性命！
通过这篇课文让我觉得人的生命只有一次，生命对于每个人都是无比重要的！善待别人，善待自己珍爱所拥有的一切。宁愿失去金钱，失去四肢，也不可以失去活下去的信念！
《生命》读后感2
《热爱生命》讲的就是一个关于生命的故事。
“生命属于每一个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而愧疚。这样，在临死的时候，他就能够说我把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。”
《热爱生命》表现出的强烈的大自然气息，勇敢和冒险的浪漫精神，还有人“要活下去”的坚强意志深深地吸引着我，使人读来激动不已：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。
以上就是纪录片生命的力量观后感的全部内容，生命的力量是多么强大，这个强大的过程就是让你学会忍耐，让你学会成长，在这个过程中，不管你是伤心的，还是难过的，不管你是有委屈的，还是缺乏信心的，它会给你带来一个全新的力量，就是把这些所有伤害变为动力，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
