天下兴亡我的责任读后感？天下兴亡我的责任读后感(一) 《天下兴亡 我的责任》这篇文章的强烈的爱憎表达了作者鲜明的观点:每一个中国人,都应该把振兴中华作为自己的责任和义务,并以这种强烈的责任感来履行这种义务。那么，天下兴亡我的责任读后感？一起来了解一下吧。

天下兴亡我的责任作文800字

傍晚，清风徐徐吹过，拂过桌上摊开的书，我独自一人站在阳台上，望着眼前这沧桑巨变的城市，车水马龙、灯红酒绿、热闹喧嚣;极目远眺,城市迅速扩延,一片片荒坡,一条条泥泞不堪的道路，瞬间路网如织,矗立起幢幢高楼，奇迹如魔幻般产生。

面对眼前的一切，不禁陷入了沉思，几十年前，中国受到帝国主义列强的疯狂侵略，祖国被肆意践踏、欺凌，几乎陷入亡国灭种的境地。长期的阶级压迫，半殖民半封建社会的剥削，更让人们生活在水深火热、饥寒交迫之中……在人们心中烙下了一个深深的、抹之不去的烙印，更在历史的长卷上留下一段让人不堪回首的往事。

光阴似箭，不过几十年的光景，我国文盲率的下降；国民生产总值从1997年的7.4万亿元的增加到2002年的10.2万亿元；信息化时代、技术革命使生产力飞速发展；这足以证明中国发生了翻天覆地的变化，成为世人瞩目的焦点，成为了真正的东方璀璨之珠。

不论是谁，不论干什么，都有一个责任问题，它是历史赋予每个人的历史使命， “国家兴亡,匹夫有责”激励和凝聚着每一个中国人的使命感和责任感.强烈的责任和使命驱使,定能克服一切艰难险阻.无论是“驱除鞑虏”,还是“为中华之崛起而读书”,这些来自心灵深处的震撼.

谁也忘不了2003年那场给祖国带来巨大威胁的“非典”疫情,但从中央领导到普通百姓，从医护、科技人员到各行各业的人们都肩负起了各自的责任，全身心的投入到“战斗”中。

高振东天下兴亡我的责任演讲

高震东校长演讲报告——听后感

前不久，莫老师给我们讲了高震东校长的演讲报告。我听了以后深有感受。

那位校长所说的“天下兴亡，我的责任”我觉得是对的，如果大家都觉得不是自己的责任，想着会有其他人去完成大事，那等于大家无责。所以我以后要从我做起，从身边的小事做起。认为自己座位周围有纸屑是我的责，应主动捡起，可能纸屑不是自己扔的，还是应该捡起，吃亏就是占便宜。即使以后没有成为国家栋梁，没有为其创造财富，也应当为国家节省财富。

听了高校长演讲中的一个故事——“本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸”后我觉得很伤心，虽然我们国家人是世界上最多的，占地面积也很大，在运动会上得了许多金牌，但是我们国家并不是特别文明！乱扔废纸、随地吐痰、在公共场所吸烟，这些现象到处都有，这就是为什么外国人看不起我们的原因。我多么希望中国变的文明，这样中国就是一个强盛的国家了！

高校长说的拿筷子是文明的行为我认同，但是他说用手抓东西吃东西，不是文明的，比如说肯德基，这点我有异议。用手只是一个习惯罢了，谁用筷子夹着汉堡吃的？这不算野蛮行为吧？

不够，高校长说的爱国精神我一定会牢记在心，永远不忘，因为爱国是一个人最最基本的原则！

天下兴亡匹夫有责的感悟

1978年，以中共十一届三中全会为标志，改革开放大幕拉开，古老的中国发生了历史性变化。短短30年间，一个国民经济濒于崩溃的贫弱国家一跃成长为全球第四大经济体，民众生存与发展的要求更是获得了前所未有的尊重和满足。在过去的30年中，有许多个 “第一”见证着共和国成长的：出台第一个经济体制改革方案，成立第一个股份制企业，开通第一条地铁……许多现在看来为基本常识“新生事物”，在当时曾引起多么剧烈震动。这30年的历史，是改革不适合现代化发展要求体制的历史；这30年的历史，更是探求“以人为本”，保护私产、保障自由的历史，因而也是全体人民共同创造的历史。

我出生于1996年，转眼之间我已12岁，改革开放也已30周年。应当说我完全是沐浴着改革开放的阳光成长的，我的成长几乎是一帆风顺的。在12年岁月里，我记住了很多事，有些事的记忆是极深刻的......

1997年，这一年国家发生了很多大事，我记忆最深的还是香港回归，中华民族洗雪百年耻辱，祖国统一大业向前迈了一大步，举国上下，全民欢腾。至今我还能感受到那种自豪的热烈的欢腾气氛：到处是欢腾的人群，到处是喧腾的锣鼓，到处是五彩缤纷的礼花......那是我一生难忘的景象。

天下兴亡我的责任意思是什么

1、要关爱社会，亲近社会，服务社会、要克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态、要有主人翁责任感。

2、以八字成文的语型，是出自于梁启超。意为保护一个国家系统不致被倾覆，是帝王将相和文武大臣的职责，与普通百姓无关；而天下苍生的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，因此，每一个老百姓都有义不容辞的责任。

天下兴亡我的责任读后感1000字

无论是小学生行为守则里还是少先队队歌，都有热爱祖国，以下是我给大家整理的天下兴亡我的责任读后感范文，喜欢的过来一起分享吧。

你们说，天下兴亡的下一句是什么？你们肯定会说“匹夫有责”。不，那你们就错了。如果是匹夫有责，你们肯定会互相推卸责任，这样这个国家绝对是一个失败的国家。如果人人都能主动负责，把这些事都揽到自己身上，而不是推出去，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的国家？每个人都要以天下兴亡为己任，所以我们应该说“天下兴亡，我的责任。”这是高校长教给我们的一个深刻的道理。

禹是一位普通人，舜叶是一位普通人，我们都是普通人！他们能做到“天下兴亡，我的责任。”我们为什么不能做到呢？难道我们比他们差吗？就拿学校中的小事来举例，地上有一张纸，我们要看见了就去拾起来，校园就变干净了。如果同学们都说：“这不是我的责任，不是我扔的，应该他们来拾。”学校环境又将怎样？学校不干净是大家的责任，这么大个校园，你不破坏、我不破坏，它会脏吗？你不拾，还指望他们拾吗？你来这里上学不是为了未来给国家服务吗？眼前的小事你不做，当前的责任你不负，何谈以后给国家服务？再拿社会来讲，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，6万多人的`广场上竟一张纸都没有，全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。

以上就是天下兴亡我的责任读后感的全部内容，《天下兴亡 我的责任》这篇文章的强烈的爱憎表达了作者鲜明的观点：每一个中国人，都应该把振兴中华作为自己的责任和义务，并以这种强烈的责任感来履行这种义务。作者认为，青年学生应该认识到自己背负着使中国摆脱落后、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。